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          有这3种行为的孩子,是高智商的表现,家长却当“毛病”看待

          瑞文头条 时间:2018-10-09 我要投稿
          【www.niqzone.com - 瑞文头条】

            很多家长都说,自己家的孩子太调皮了,整天叽叽喳喳的说个不停。

            其实,孩子的这些特质很可能暗示着他有着高智商。

            家长需要做好引导,而不是一味地觉得孩子在调皮捣蛋,认为是坏毛病,无情的抹杀掉。

            究竟孩子的哪些行为暗示着他们有着高智商呢?下面这几点,做父母的可以对照自己孩子分析一下。

            1

            喜欢自言自语

            自言自语是孩子的思维工具,也是他们思维的有声表现。

            孩子的自言自语现象是他们社会经历积累的体现。

            国外学者发现,最富社会性的孩子自言自语最多。

            聪明的孩子在独立解决问题时比其他孩子更早出现自言自语现象。

            因此,家长可以积极地引导孩子思考,平时多和孩子聊天。

            随时随地地教孩子一些常识:这是什么,那是什么干什么用的。

            这些能够给你孩子的自言自语提供思考的素材。

            家长也可以适当地问一些简单的问题,让孩子尝试自己思考并作出回答。

            家长不必执着于答案是否正确,应该鼓励孩子要发散思维,创新思考。

            没有所谓的正确和错误之分,只要孩子言之有理则可。

            当孩子能独立战胜困难时,还要给予鼓励。

            这样才能使他们更好地向内部语言发展,为学会独立思维创设更有利的条件。

            2

            喜欢刨根问底

            爱刨根问底是孩子力求认识新事物的一种积极表现。

            他们会对以前没有见过的事物产生浓厚的兴趣。

            但由于他们的认知十分有限,所以要想知道答案,只能通过“问”来获取帮助。

            现实生活中,很多父母往往忽视孩子的提问,甚至嫌弃他们烦人,粗暴地训斥。

            这样一来,孩子不敢再问,对周围一切失去应有的好奇和热情。

            对于什么东西都喜欢刨根问底的孩子通常来说善于思考,对事情比较有洞察力。

            此时正是扩大孩子的知识面,丰富孩子心灵的好机会,我们应当认真对待。

            一个孩子爱问问题,其实就是在挖掘自己的潜能,如果家长不给予支持和引导,那么这种潜能将会渐渐泯灭。

            因此,家长们一定要鼓励孩子提问,对爱问问题的孩子表示赞许,让孩子在刨根问题中快乐成长。

            3

            模仿大人讲话

            我们不难发现,在日常生活中孩子总是偷偷地模仿大人的举动或是言行。

            有时他们会躲在门后面学着父母的样子说话,有时他们会模仿电影里的动画人物说话表演。

            爱模仿的孩子更活泼可爱,更有幽默感,记忆能力也似乎更好。

            父母是孩子的启蒙老师,他们很多东西都是通过模仿父母才学会的。

            父母平时可以尽可能地给孩子模仿自己的机会,并有意识都会孩子模仿,拿小镜子要孩子对着镜子笑,做鬼脸等。

            孩子会玩得不亦乐乎,当看到镜子里的自己,孩子的好奇心也会猛增。

            他们急于知道为什么有一个一样的自己,自己笑,镜子里的人也笑,自己伸舌头,镜子里的自己也伸舌头。

            通过这些模仿动作,可促进孩子的思维开发,提高孩子思考问题的能力,有助于大脑智力发育。

            模仿需要孩子不断地挑战自己,开据自己的思维和动手能力,也就意味着孩子不停地在用自己的大脑。

            在模仿的过程中孩子获得了快乐和满足感,这些都善于模仿的孩子为什么会越来越聪明的原因所在。

            4

            孩子成长的过程中,需要来自于包括父母在内各方面的肯定。

            实事求是的肯定就像一盏明灯,照耀孩子人生的路,让他们变得更有自信。

            做父母的早就应该要懂得,每一个孩子都有自己的创造性。

            孩子都会对他遇到的事情做出反应,每一个孩子都在努力塑造自己。

            其实这些看似是孩子身上的一些“坏毛病”,然而可能就暗示着孩子不同寻常之处。

            如果说在孩子很小的时候,家长就能够发现他们的某些特质并加以良性的指导,那这些孩子的前途将不可估量。

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