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          我的小天地教学反思

          教学反思 时间:2018-05-19 我要投稿
          【www.niqzone.com - 教学反思】

            教学目标:

            了解居室的特点和相关文化,我的小天地让学生能按照自己的心愿去表现和设计自己理

            想中的我的小天地,我的小天地从而提高学生的观察能力和表现能力,培养健康的审美情趣和创

            新意识。

            教学重点:

            通过了解有关居室设计的文化、习俗,加深自己身边居住环境的了解,唤起

            学生对美好生活的向往,用自己的双手去实现对美好生活的憧憬。

            教学难点:

            绘画时房间里的家具与家具之间、家具与周围环境之间、人与环境之间的前后、

            大小关系。

            课前准备:

            作业要求:

            欣赏绘画作品的具体形象,理解作品的内容和形式,领会作品的主题思想,

            并会用文字表达自己的感受。

            教学过程:

            一、 组织教学:

            二、导入新课:

            引导学生看图片,提问:

            通过图片,你了解到这是什么地方?

            出示课题。

            三、新授:

            1、提出问题:

           、倌闳衔约旱姆考洳贾糜Φ本哂惺裁垂δ芎吞氐?我的小天地

           、谀阕急冈跹ジ慕蛏杓谱约旱姆考洳贾?

            2、引导学生看书,欣赏美术作品。

            3、提出问题:

            在你动手设计表现自己的小天地时,你会有哪些为难的地方?

            4、投影:

            补充介绍在构图和内容上有新意的作品。

            四、学生作业:

            1、可采用多种绘画形式。

            2、可凭记忆也可以发挥想象力设计自己喜爱的居室。

            五、小结:

            组织交流评奖。

            六、拓展:

            运用今天所学的知识,试着设计自己家里其他房间的环境。

            七、反思

            本课是“造型表现”领域的一节课,课程内容贴近学生生活,学生十分喜欢?翁弥形也捎昧艘蓟匾洹郎推朗觥⑾胂蟆醋鞅硐帧兰圩芙岬牧鞒,引发学生的创造思维,收益较好。  上课伊始,引导学生回忆自己的小天地,并用画笔进行简单的描绘,学生都真实的表现了小天地的样子,并在展示中介绍了自己的小天地!靶郎推朗觥奔し⒘搜煺、活泼的儿童的特点,学生见到了一些画面内容、色彩表现、构图方式不同的艺术作品,在欣赏中、交流中逐步使学生认识到艺术作品与现实生活的异同,具有互相启发的教育作用。

            当学生再次表现自己的小天地时,都有了新的想法,有的画面更具有装饰性了,有的画面突破了以往的构图,有的还添加了想象的翅膀,作品更充满了生机。  在评价交流中,每个学生都同时展示了两幅作品,都认为第二幅作品比第一幅好?杉,“我的小天地”在欣赏中、在对比中、在感知创作中得到了提高。

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